Урок-беседа

Тема: «Плавление и отвердевание кристаллических тел»

Цель:знакомство с процессами плавления и отвердевания кристаллических тел, графиком этих процессов и удельной теплотой плавления

Задачи урока:

·                        Обучающие: сформировать представление о процессах перехода между твердым и жидким состояниями; научиться решать задачи на нахождение количества теплоты, поглощающемся или выделяющемся при плавлении или кристаллизации.

·                        Развивающие: продолжить формирование общих и начать формирование специальных умений; сравнивать, анализировать факты, формулировать выводы; развивать внимание и умение быстро реагировать на учебные ситуации.

·                        Воспитательные: воспитывать стремление к активности и самостоятельности в учебной деятельности, развивать коммуникативные качества  личности.

Этапы урока:

1.Актуализация познавательного опыта, лежащего в основе построения нового способа действия. Мотивация учебной деятельности.

2.Изучение нового материала (фронтальный эксперимент).

3.Решение количественных задач.

4.Закрепление изученного материала (работа в группах: решение мультзадач, разноуровнего интерактивного теста)

5.Рефлексия учебной деятельности.

Ожидаемый результат: освоение учащимися сути процессов плавления и отвердевания кристаллических тел, умение строить графики процессов, решать задачи по теме.