Данный урок-путешествие посвящен изучению такого природного явления, как ветер. В ходе урока формируются понятия: ветер, сила ветра, скорость ветра, приборы для определения направения ветра, роза ветров. Присутствует метапредметная связь с литературой (легенда о возникновении направлений различных ветра), ОБЖ (шкала Бофорта), математикой (график розы ветров). В архиве содержится конспект урока, презентация к данному конспекту, путевой лист (он заполняется по ходу урока самими учащимися). В конце урока подводится итог.