В ходе обсуждения с учащимися 7 класса темы "Personality" (Личность) было установлено, что под этим понятием они подразумевают человека как общественное и природное существо, наделенное сознанием, речью, творческими возможностями и способностями.

На уроке в рамках темы мы подробнее обсудили типы личности, характер человека, его поведение в обществе и взаимодействие с другими людьми. Учащиеся попробовали работать в группах, обмениваться мнениями, понимать явления и факты, свойственные одной культуре и отсутствующие в другой и выявлять общие и различные черты в родной и чужой культуре.

Языковой и речевой материал:

• ЛЕ прошлого урока (Stop trying, depress, have a good relationship with, continue doing smth, criticize, tolerate, meet, start doing);
• Новые ЛЕ (bad-tempered, cheerful, creative, critical, dynamic, disorganized, hard-working, helpful, honest, materialistic, patient, positive, shy, sociable);
• Цитата для фонетической зарядки;
• Тексты для аудирования.

Оснащение урока:

1. Выписанная на доске цитата для фон зарядки;
2. Выписанные на доске НЛЕ;
3. Student’s Book;
4. Activity Book.
5. Раздаточный материал с дополнительной информацией по теме
6. Карточки на повторение прошлого материала
7. Магнитофон и кассета с записью текстов на аудирование