Тип урока: урок изучения нового материала

Цели урока:

1.       Продолжить работу по формированию учебно-познавательных компетенций: сформировать представление о СНС и её основных макроэкономических показателях; развивать умение анализировать статистические данные по основным макроэкономическим показателям, объяснять различие между валовым внутренним продуктом (ВВП) и валовым национальным продуктом (ВНП); познакомить с методами исчисления валового внутреннего продукта.

2.       Продолжить работу по развитию ценностно-смысловых, коммуникационных и информационных компетенций: умение анализировать статистические данные по основным макроэкономическим показателям, объяснять различие между валовым внутренним продуктом (ВВП) и валовым национальным продуктом (ВНП); навыки исследовательской деятельности.

3.       Воспитывать рачительного гражданина как будущего хозяина страны.

Достижение этих целей обеспечивается решением  в ходе урока следующих образовательных задач:

v  Сформировать собственные установки, позволяющие понимать суть происходящих экономических явлений, критически осмысливать экономическую информацию.

v  Выражать свою позицию как экономического агента, участника обсуждений и дискуссий.

v  Овладеть  знаниями и умениями, способствующими выбору  дальнейшего вида деятельности: научно-исследовательской, организационно-управленческой, научно-практической.

v  Формировать познавательную активность, потребность постоянно пополнять свои знания на материале  представленного курса.

v  Синтезировать знания экономики, математики, информатики для анализа содержания учебного материала.

v  Развивать опыт творческой, исследовательской, аналитической  деятельности в процессе усвоения системы знаний.

v  Использовать микроэкономические модели для объяснения реальных экономических ситуаций (в том числе и макроэкономических явлений).

v  Развивать применение общих видов познавательной деятельности  для усвоения содержания курса.