Предлагаю разработку урока по формированию регулятивных универсальных учебных действий на уроке русского языка в 3 классе.    

     Прилагаю презентацию к уроку вместе с физминуткой.

      Отдельно имеется образец карточки /листа/ с заданием для учащихся. В этой карточке дети выполняют самооценку своей деятельности. Напротив каждого задания проставлено максимальное количество баллов, которое могут заработать дети. При выставлении баллов дети должны отнять количество допущенных ошибок в каждом задании.

        В конце урока ребята суммируют баллы и переводят в оценку. При проведении  рефлексии карточки помогут детям определить свои ошибки и указать план  действий  по их  исправлению.