Цель урока: Уточнить понятие параллельных прямых, ввести понятие параллельных лучей, отрезков и познакомить со способами построения параллельных прямых с помощью разных инструментов.

Задачи урока :

1)      научить учащихся формулировать определение параллельных прямых, лучей и отрезков; находить их на чертеже и строить с помощью чертежных инструментов;

2)      развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать, делать вывод, осуществлять перенос знаний и умений в новой нестандартной ситуации;

3)      воспитывать сознательное отношение к труду, расширять кругозор

          учащихся, развивать интерес к предмету и творчеству ребенка.

План проведения урока:

Этапы урока

Временная реализация

Орг. момент и мотивация

2 мин

Актуализация опорных знаний

2 мин

Изучение нового материала

29 ми

Первичное закрепление

5 мин

Итог урока. Выставление оценок. Дом.задание

2 мин

Ход урока:

1. Орг. Момент. (1 мин)

1. Мотивация учащихся. (1 мин).Презентация

1. Актуализация опорных знаний ( 2 мин).

Взаимное расположение двух прямых на плоскости

1. Изучение нового материала(  29  мин)

1. Понятие параллельных прямых

2. Понятие параллельных отрезков и лучей

3. История параллельных прямых

4. Способы построения параллельных прямых

     5. Первичное закрепление ( 5  мин).

     6. Итог урока.

     7. Рефлексия.