В ходе урока учащиеся  смогут:  - давать определения понятиям: меридианы, параллели, экватор, полюс и др.; - проводить сравнительную характеристику меридианов и параллелей; - определить направление по карте и глобусу;  - измерить расстояние по глобусу и карте с помощью градусной сети; - использовать различные средства для аргументации своей позиции; - выделять главное при представлении своей точки зрения;  - строить продуктивное взаимодействие со сверстниками и учителем.В уроке используется теория решения изобретательских задач.