Данный урок является по типу -  уроком усвоения нового материала, по виду -  проблемно-исследовательским. Урок направлен на формирование у учащихся представления об электролизе водных растворов и расплавов через применение приемов «ситуации успеха».В данном уроке используются следующие методы:  репродуктивный, частично-поисковый; словесные (рассказ, беседа); наглядные (видеоопыт, слайды презентации).В результате изучения темы учащиеся научатся: определять процессы, происходящие на электродах, составлять суммарное уравнение реакции электролиза; составлять окислительно-восстановительные процессы; понимать практическое значение электролиза в природе и жизни человека; развивать мышление, делать логические выводы.