Данный урок является первым из серии последовательных уроков по теме "Тектовый редактор". Изучение данной темы позволяет сформировать знания об основных конструктивных возможностях текстовых редакторов, умение запускать текстовый редактор и настраивать панель инструментов; в результате работы в группах и парах, ученики станут более активными, приобретут коммуникационные навыки и навыки саморегуляции. Создание коллаборативной среды позволит создать благоприятный эмоциональный климат в классе, излагать и отстаивать свое мнение; активизация критического мышления учащихся позволит развивать навыки исследовательской деятельности, опираясь на собственный и косвенный опыт; групповое взаимообучение позволит развить навыки эффективного общения  и решения проблем;  индивидуальная работа позволит повысить уровень саморегулирования и развить навыки самооценивания;  самооценивание и взаимооценивание позволят осмыслить прошлый опыт, разовьют у учащихся уверенность в том, что они могут самосовершенствоваться; углубленные  задания для учеников категории А позволят стать им наиболее заинтересованными и мотивированными.