На данном уроке целесообразно сформулировать следующие цели:

Дидактические: познакомить детей с полезным ископаемым – каменным углём, определить его свойства, узнать о способах добычи и его использовании в хозяйственных целях.

влиянием деятельности человека на состояние природных богатств

• приобретение учащимися общеучебных умений (работать с учебником, составлять таблицы, оформлять наблюдения в письменном виде, формулировать мысли во внутренней и внешней речи, осуществлять самоконтроль, проводить самоанализ и т.д.);

• приобретение учащимися интеллектуальных умений (анализировать, сравнивать, обобщать и т.д.).

Педагогические:

приобретение учащимися исследовательских знаний и умений:

• знание ступеней исследовательской деятельности;

• умение выделять проблемы, формулировать гипотезы, планировать эксперимент в соответствии с гипотезой, интегрировать данные, делать вывод.

- развивать наблюдательность, внимание;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Способствовать развитию связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, логического мышления.

Воспитывать культуру поведения во время работы.