Урок истории соответствует критериям ФГОС. Представлена технологическая карта урока, реализующего системно-деятельностный подход в рамках реализации ФГОС.

Оборудование: Учебник А.А.Вигасин, Г.И.годер, И.С.Свенцицкая "История Древнгего мира", доска, компьютер,  медиапроектор, рабочие тетради.     

 Виды деятельности: определение темы урока (постановка проблемы),   

 целеполагание, рисунок, сообщение, проект, рефлексия,  планирование домашнего 

            задания

Активные методы обучения: эвристический,  исследовательский,   

            наглядно-иллюстративный.

Ожидаемый результат: 100% включенности учащихся в учебный процесс (понимание, коммуникация, действие), у 50% учащихся сформировано умение ставить знаки препинания в сложных предложениях