Разработка урока истории в 8 классе «Династический кризис 1825 г. Выступление декабристов» в технологии интерактивного обучения.

Цель урока: формирование исторического сознания и исторического стиля мышления школьников через глубокое осмысление причин, событий и значения восстания декабристов.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Форма урока: урок-исследование.

Класс работает в 4-х группах. Оценивают результаты работы групп эксперты из числа обучающихся. Урок включает 3 основных этапа урока по технологии интерактивного обучения (вводный,обучающий, заключительный). На вводном этапе обучающиеся, опираясь на полученные знания, формулируют проблему урока, ставят главный вопрос урока. Проходит распределение заданий между группами. На обучающем этапе идет непосредственная работа в группах по подготовке продукта деятельности (задания и материал для исследования представлены в 4-х рабочих папках). На заключительном этапе – презентация результатов и продуктов деятельности малых групп, коллективное обсуждение. Эксперты задают выступающим лидерам групп дополнительные вопросы. Выводы по теме урока делаются в процессе коллективной дискуссии. Заканчивается урок рефлексией.

Конспект урока содержит приложения – материалы для 4-х рабочих папок.