Урок "Как делаются слова. Сложение слова из двух корней с буквой соединительного гласного" в системе уроков русского яязыка Перспективной начальной школы для 2 класса является уроком закрепления знаний.

Цель: создание условий для закрепления умения учащихся в образовании сложных слов с помощью сложения двух основ и соединительной гласной путем активизации познавательной деятельности.

Задачи:

Образовательные: - закреплять умения находить и образовывать сложные слова;

- анализировать, обобщать, систематизировать;

- практические умения: работать с « Обратным словарем»;

- развивать память, внимание, речь учащихся;

Развивающие: - совершенствование устной и письменной речи, обогащение словарного запаса учащихся;

Воспитательные: - привитие интереса к русскому языку;

- воспитание культуры интеллектуального труда;

- создание эмоционально-ценностного отношения к предмету;

- воспитание доверительных отношений, чувство взаимопомощи, поддержки, уверенность в своих силах.

Планируемые результаты:

Предметные:

Уметь находить и записывать сложные слова.

Знать правописание соединительных гласных в сложных словах.

Личностные:
Уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности

Метапредметные:

Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение (Регулятивные УУД).

Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им (Коммуникативные УУД).

Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке (Познавательные УУД).

Основные понятия: сложные слова, буквы соединительных гласных, состав слова.

Межпредметные связи: литературное чтение, окружающий мир, математика.

Ресурсы: учебник Чуракова Н. А. «Русский язык: 2 класс», 3 часть, 2 часть. – М: Академкнига/Учебник. 2013г., «Тетрадь для самостоятельной работы №2»Т.А.Байкова, О.В.Малаховская. - М: Академкнига/Учебник. 2014г., мультимедийное оборудование, ЭОР, карточки для групповой и парной работы