Урок по этой теме проводился в 11 классе. В процессе урока учащиеся получают навыки анализа текста стихотворений поэта через лексику стихотворения и цветовую гамму, которые использует С.Есенин. Была проведена предварительная домашняя работа: учащиеся анализировали стихи, рисовали иллюстрации- ассоциации. Кроме того, на уроке был предложен тест, который показал, насколько учащиеся поняли различие поэтических стилей С. Есенина и А. Блока, с чьим творчеством знакомились перед этим.

В качестве создания атмосферы рязанской деревни в классе была создана композиция из деревенских предметов, а начинался урок со звуков деревенского рожка и крика петуха.