Проведение урока было приурочено ко Дню открытых дверй школы для родителей и коллег - учителей школы и района.

Урок служит,помимо предметных, воспитательным целям, прежде всего милосердию. Ценным моментом урока считаю физминутку, связанную с вживанием учащегося в цветопись рассказа.

На уроке используются технологии проблемно-диалогического обучения и групповой работы. Спланирована индивидуальная работа учащихся. На уроке предполагалось, что по каждой карточке будут независимо друг от друга  работать два ученика. Это позволяет выявить разные точки зрения и получить взаимодополняющие ответы. Рефлексия организуется с помощью сигнальных карточек.

Урок получил высокую оценку присутствующих.