Урок по математике в 3 классе «Устное умножение и деление» - урок закрепления и систематизации по пройденному разделу.     Данный урок начинается с разговора о погоде, о времени года, о празднике Наурыз  и плавно переходит к теме.     Весь разговор сопровождается слайдами.  Учащиеся знакомятся с историей возникновения праздника Наурыз, с мудрым волшебником Кадыр-Атой, который приготовил для них задания.     Работа продолжается актуализацией знаний (устный счет). По периметру класса развешаны карточки с примерами и цветочки с ответами. Учащиеся соотносят выражения с правильными ответами, затем рассказывают, какими приемами пользовались, выполняя задания.     На этапе закрепления изученного материала  учащиеся решают задачи, уравнения, находят значения выражений, задачи на нахождение площади и периметра, решают примеры на деление с остатком. За каждый правильный ответ они получают смайлик-цветок.  После выполнения каждого задания проводится самопроверка или контроль со стороны учителя.Завершается урок  рефлексией, где учащиеся с помощью смайликов оценивают урок, а также свою работу на уроке.     В итоге своими заработанными смайликами-цветами они «оживляют камень, превращая его в цветочную поляну.     Урок завершается вручением подарков от почтенного старца Кадыр-Аты в благодарность за хорошую работу на уроке.       Считаю, что разработанный мною урок цели достиг, материал учащимися усвоен.