На уроке осуществляется системно-деятельностный подход, школьники обучаются в активной деятельности разного характера. Быстрая смена заданий, понятные, выполнимые задания создают у учащихся ситуацию успеха. В итоге урока достигаются ожидаемые планируемые результаты: предметные, личностные, метапредметные.

Планируемые результаты:

Предметные:

-знать, что такое многозначные числа;

-уметь выполнять действия над многозначными числами.

Личностные:

- понимание предложений и оценок учителя и товарищей;

- самоанализ и самоконтроль результатов;

- интерес к предметно-исследовательской деятельности;

-оценка своих достижений.

Метапредметные:

-умение самостоятельно ставить задачи своего обучения;

-ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе;