Урок математики в 5 классе сложение и вычитание натуральных чисел
Предмет: | Математика |
---|---|
Категория материала: | Презентации |
Автор: |
Новикова Олеся Ивановна
|
Тема урока: Сложение и вычитание натуральных чисел.
Тип урока: Обобщающий.
Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска workspace.
Цели урока:
План урока
Ход урока.
2. Разминка
Вычислите:
3. Повторение свойств сложения и вычитания натуральных чисел на интерактивной доске учащиеся соединяют ПРИМЕР-СВОЙСТВО
Свойства сложения
Свойства вычитания
1. Переместительное: a + b = b + a
1. Вычитание суммы из числа:
a – (b + c) = a – b – c
a – (b + c) = (a – b) – c
a – (b + c) = (a – c) – b
2. Сочетательное: a + (b + c) = (a + b) + c
2. Вычитание числа из суммы:
(a + b) – c = (a – c) + b,
(a + b) – c = a + (b – c)
3. Свойство нуля: a + 0 = a
3. Свойство нуля: a – 0 = a a – a = 0
4. Решаем примеры
265 + 41 + 35
937 - (137 + 793)
361 – (82 + 61)
(654 + 289) – 254
(227 + 358) – 258
- Какие выражения называются числовыми? Буквенными выражениями?- на доске учащиеся указывают числовые, буквенные выражения
5.Упростите выражение, найдите его значение .
28 + m + 72, при m = 87
a – 28 – 37, при a = 265
Двое учащихся решают самостоятельно у доски, остальные в тетрадях, затем проверка решений.
6. На доске уравнения 45 +х=50 х-40=20
назовите уменьшаемое, вычитаемое, слагаемое в выражениях
(Как найти неизвестное уменьшаемое? слагаемое?)
7. Составьте по условию задачи уравнение:
На интерактивной доске написана задача и дан рисунок.
1. В одной корзине было несколько яиц, а в другой на 5 штук больше. Всего в двух корзинах было 37 штук яиц.
8. Тест на индивидуальных планшетах «сложение и вычитание чисел»
9. Оценки за работу на уроке:
10 Домашнее задание
Словарь
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 48 Kb |
Количество скачиваний: | 22 |