Тип урока: урок ознакомления с новым материалом.

Образовательные:

     -- обучение технологии организации и проведения урока с использованием       деятельностного метода в системе развивающего обучения.

Развивающие:

-- развитие умений преодолевать трудности при решении математических задач;

-- развитие любознательности;

-- развитие логического мышления, внимания, умений анализировать, сравнивать и делать выводы;

-- развивать интерес к предмету.

Воспитательные:

-- воспитание познавательного интереса к предмету;

-- воспитание самостоятельности при решении учебных задач;

-- воспитание воли и упорства для достижения конечных результатов

Оборудование: магнитная доска, комплект "Доли и дроби",мультимедиа проектор.

Структура урока:

1. Организационный момент и постановка общей задачи.

2. Актуализация знаний.

3. Постановка проблемы.

4. «Открытие» нового знания.

5. Первичное закрепление.

6. Самостоятельная работа с самопроверкой в классе.

7. Включение в систему знаний и повторение.

8. Итог урока (рефлексия деятельности).

Ход урока:

1.  Организационный момент и постановка общей задачи. (слайд 2)