Методическая разработка урока географии на тему "Образование почв и их разнообразие" с применением модульной технологии обучения для 8 класса.

 Образовательная цель:

• сформировать знания  учащихся о составе почвы  и  условиях почвообразования;

·         показать вклад В.В.Докучаева в создании науки почвоведение;

·         сформировать знания учащихся об особенностях строения почвенного профиля;

·         рассмотреть классификацию почв по механическому составу и структуре.

Развивающая цель:

·         формировать умения учащихся ставить учебные задачи самостоятельно и под руководством учителя,

• владеть  различными способами самоконтроля, уметь  работать с различными источниками информации, структурировать учебный материал, анализировать связи, соподчинения и зависимости компонентов;развивать способность управлять своей познавательной и интеллектуальной деятельностью;
• развивать  готовность  к саморазвитию и реализации творческого потенциала, понимать смысл своей деятельности.

Воспитательная цель:

• продолжать воспитывать культуру учебного труда: аккуратность, усидчивость, умения работать с учебником и картами атласа.
• воспитывать любознательность, прививать познавательный интерес к предмету.
• продолжать  формировать умения сотрудничать с другими учащимися,уметь работать в паре;

Тип урока:урок изучения нового материала.

Форма урока:модульный урок

Оборудование: технологические карты для учащихся, портрет В.В.Докучаева, таблицы с почвенными профилями

Структура урока:

Модуль урока состоит из 7 учебных элементов:

УЭ– 0 – интегрирующая цель;

УЭ – 1 – понятие почва и её состав;

УЭ – 2 – факторы почвообразования;

УЭ – 3 – строение почвенного профиля;

УЭ – 4 – механический состав и структура почвы;

УЭ – 5 – выходной контроль.

УЭ – 6 – рефлексия

УЭ – 7 –домашнее задание