Урок "Проблемы экологии как результат научно-технического прогресса" является логическим продолжением темы "Научно-технический прогресс".

Целью занятия является формирование грамматических и лексических навыков учащихся по данной теме.

Разработка включает в себя основные части занятия, а именно: фонетическую зарядку, проверку домашнего задания, основную часть занятия, куда входит семантизация и автоматизация грамматического материала, работа с текстом, знакомство с немецкими пословицами и поговорками по теме "Здоровье", которая, в свою очередь, тесно связана с темой экологии.