Урок обществознания построен в соответствии с технологией  системно- деятельностног подхода. Учителю здесь отведена роль не информатора, а организатора и консультанта.Педагог здесь не столько учит и воспитывает, сколько стимулирует ученика к психологическому и социально – нравственному развитию, развивает индивидуальность, признает самоценность каждого ученика в коллективе  Изучаемый материал  тесно связан с жизнью и  личным опытом учащихся сегодня и завтра. Поэтому  урок проходил в форме практикума, который  предусматривает различные виды самостоятельной деятельностиФормы работы индивидуальные, фронтальные, работа в парах и группах Форма урока – урок- практикум с элементами дискуссии