Предлагаемый урок обучения грамоте по теме «Буква Э» в 1 классе по букварю Репкина В.В., Восторговой Е.В., Левина В.А. (предметная линия учебников: с. Эльконина - Давыдова) был разработан с учетом требований программы и ФГОС НОО. На уроке использовалась мультимедийная презентация.

При подготовке к уроку были учтены возрастные и индивидуальные особенности учащихся.

На уроке дети были вовлечены в самостоятельную исследовательскую, аналитическую деятельность.

Цель данного урока – познакомить обучающихся с буквой Э,э.

Для достижения цели, были поставлены следующие задачи:

Образовательные: учить выделять звук [э] в словах; давать ему характеристику, познакомить с буквенным обозначением этого звука в сильной позиции; отрабатывать умение производить звуковой анализ слова.

Воспитательные: воспитание любви к родному краю, трудолюбия, активности, коммуникативной культуры.

Развивающие: расширять представления учащихся об окружающем мире; обогащать словарный запас; развивать устную речь, внимание, память, фонематический слух.

На уроке были использованы словесный и наглядный методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности.

Методы обучения являлись инструментом развития, способствовали вооружению школьников прочными знаниями, а также умениями переносить их на новые ситуации. Послужили способом формирования потребности в новых знаниях, создания максимальных условий для активной мыслительной деятельности учащихся.

Выбранные мною методы соответствовали задачам урока, характеру и содержанию учебного материала, уровню знаний, умений и навыков учащихся.