Урок обучения грамоте в 1 классе по программе «Школа 2100». Авторы учебника – Рустэм Николаевич и Екатерина Валерьевна Бунеевы. Раздел 2 «Учим буквы - учимся читать», на изучение этого раздела отводится 83 сдвоенных уроков чтения и письма,  всего 166 часов. Тип урока -  урок изучения нового материала.  Форма урока -  урок – путешествие. Технология - проблемного обучения. На уроке были использованы  методы  по виду источника информации: словесные (беседа на этапе самоопределения,  при подготовке к активной  познавательной деятельности, при анализе эпизодов,  на этапе  рефлексии, когда делали выводы). Наглядные (при подготовке к активной познавательной деятельности, при выводах урока, на основном этапе  - как сопровождение) практические (складывание  слов, работа по выделению в тексте слов автора) по виду учебной деятельности: самостоятельная работа (работа в тетради для печатания,  работа  в прописи)  был использован проблемно-поисковый метод (в ходе беседы). С целью формирования интереса к учению   были  использованы  познавательные игры.  Использовался метод контроля ( при самопроверке) и самоконтроля (при подведении итогов, рефлексии).