ЦЕЛИ УРОКА:

ПРЕДМЕТНЫЕ: дать представление о наиболее распространённых видах грибов, как о части окружающего мира; познакомить учащихся со строением грибов и с их использованием человеком.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ: развивать наблюдательность, умение группировать объекты по различным признакам; формировать умение ориентироваться в своей системе знаний; формировать эстетическое восприятие обычных предметов окружающего мира.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

 Дети познакомятся со строением шляпочного гриба, научатся различать съедобные и несъедобные грибы, познакомятся с правилами сбора грибов, познакомятся с некоторыми грибами, занесёнными в Красную книгу.

УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ДОСТИЖЕНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ:

- формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;

-формирование интереса к изучаемому материалу;

-развитие ассоциативного и интеллектуального мышления учащихся;

-развитие навыков сотрудничества;

-развитие умения прислушиваться к мнению одноклассников;

-формирование экологической культуры (бережного отношения к природе).

УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ДОСТИЖЕНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ:

-Познавательные: развитие познавательной активности; формирование умения собирать, систематизировать и применять информацию по теме; учить работать с информационным материалом на компьютере.

-Регулятивные: формирование умения планировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей; осуществлять самоконтроль; учиться высказывать своё предположение на основе работы с источником информации.

-Коммуникативные: формирование умения работать в группах; умения коротко, ясно и интересно излагать информацию, грамотно презентовать проделанную работу.

УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ДОСТИЖЕНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ:

-изучить строение шляпочных грибов;

-учить ориентироваться в многообразии грибов;

-научить сравнивать грибы, находить общее и отличия во внешнем виде;

-учиться высказывать свою точку зрения;

-учиться договариваться и приходить к общему решению (работа в группах);

-соблюдать нормы речевого этикета и правила устного общения.