Конспект урока нацеленный на создание условий для построения нового знания учащимися о позвоночных животных, начавших осваивать наземно-воздушную среду обитания, через активизацию познавательного интереса различными видами деятельности, условия для построения нового знания  о внешнем строении земноводных животных, освоивших две среды обитания по средствам активизации знаний о внешнем строении рыб и беспозвоночных животных,  условия для понимания учащимися взаимосвязи внешнего строения животных с условиями внешней среды как адаптационного свойства, условия для развития умения находить (выявлять) усложнение во внешней организации животных в связи с сочетанием двух разных сред обитания.