В новых экономических условиях возрос интерес к иностранным языкам. Иностранный язык стал в полной мере осознаваться как средство общения, средство приобщения к национальной культуре, средство взаимоотношения людей и самое важное - средство развития интеллектуальных способностей учащихся.Целью основного общего образования является обеспечение условий для самоопределения личности. В связи с этим, одним из путей поддержания высокой мотивации к изучению иностранного языка является проведение внеклассных мероприятий. Данное внеклассное мероприятие реализует линию содержания образования Культура здоровья (Человек и здоровье). В ходе занятия были отражены следующие его составляющие:предметно-информационные (знания составляющих здоровья, здорового образа жизни, факторов, определяющих здоровье);деятельностно-коммуникативные (самоопределение в способах достижения здоровья);ценностно-ориентированные (отношение к здоровью как к ценности, условию самореализации и социальной адаптации, ответственность за свое здоровье и здоровье окружающих).Кроме того, с учащимися были предварительно изучены такие темы, как еда, спорт и спортивные игры, правила гигиены. При проведении внеклассного мероприятия использовались этапы урока, которые применяются в гимназии по программе «Одаренный ребенок», такие как мотивация и рефлексия, а также учащимися были выполнены проектные работы по теме занятия.Цель занятия: создать условия для формирования у учащихся коммуникативных умений путем активизации в речи лексических единиц по теме «Здоровый образ жизни».Задачи:развить творческие способности учащихся путем вовлечения их в проектную деятельность;развить языковую культуру как основу социализации учащихся;воспитать позитивное отношение к здоровому образу жизни.В ходе внеклассного мероприятия учащиеся смогут самостоятельно вывести тему занятия, классифицировать слова по подтемам, выполнить задание на соотнесение, составить пословицы из предложенных слов, а также создать и представить свои проекты по данной теме.