Урок разработан по ФГОС для обучащихся 5 класса В ходе урока у обучающихся формируются умения сравнивать способность растений к размножению.

Формировать умение понимать смысл биологических терминов: деление, бесполое вегетативное размножение, бесполое споровое размножение. На уроке используются нестандартные приемы. «Вертушка» - повторение биологических терминов. Повторение происходит между обучающимися в группах. - Что такое размножение? – Какую функцию выполняет ДНК? Проводится мини – исследование для определения темы урока. Для подтверждения ответа заложен опыт. Возьмем вегетативные части растения: листья у фиалки и черенки пеларгонии. Какой это способ размножения? Бесполый вегетативный. Посадим в стаканчики с почвой. И будем наблюдать за ростом растений. Как вы думаете, ДНК родительской особи и деток одинаково или нет?