Данная разработка по теме "Листопад" является комбинированным уроком по предметам биология и изобразительное искусство.

Задачи урока:

Образовательные:

- раскрыть особенности процесса выделения у цветковых растений;

- роль процесса выделения в жизни растений и в жизни природных сообществ в целом; -совершенствовать умения использовать разные методы работы акварелью.

Развивающие:

- развивать в детях способность к логическому мышлению, умение сравнивать и обосновывать свою точку зрения;

-развивать умение работать с учебником и дополнительной литературой.

-развивать умение видеть красоту осенней природы;

-развивать умение и навыки в работе с красками.

Воспитательные:

-воспитывать любовь и бережное отношение к природе;

-развивать любознательность, стремление к знаниям;

Тип урока: комбинированный.

Форма работы: индивидуальная и в парах.

Методы и методические приемы: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, урок-практикум.

Средства обучения:

Зрительный ряд: Таблица по биологии «Листопад», «Клеточное строение листа», репродукции картин: И.Левитан. «Золотая осень. Слобода»,

В.Поленов «Золотая осень», И.Грабарь «Рябинка».

Музыкальный ряд: Музыка Чайковского «Времена года»

Литературный ряд: отрывки произведений об осени И.Бунина, 3.Федоровской, Е.Трутнева, загадки.

Ведущие понятия: Выделение, испарение (транспирация), листопад.