На уроке были задействованы учащиеся 11 класса в роли косметолога, витаминолога и фармацевта, каждый приготовил выступления на темы:

1. «Что лучше витамины натуральные или искусственные? Как правильно принимать витамины» (выступление фармацевта с использованием презентации);

2. «Витамины для красоты и здоровья»  выступление косметолога с использованием презентации);

3. «Мифы о витаминах» (выступление витаминолога).

Ученики 8 класса провели исследовательскую работу на тему: «Содержание витаминов в продуктах питания» и оформили в виде интересной презентации.

Каждому ученику достался какой-то представитель витаминов, о котором должен найти информацию: значение, содержание в продуктах питания, авитаминоз; с заданием справились все, подошли творчески, с интересом.