Данный урок построен с применением технологии исследовательской деятельности и ИКТ. Учащиеся учатся делать открытие нового закона - закона Архимеда. Постановка проблемы, нахождение решения и его проверка с использованием эксперимента - позволяют учащихся лучше понять и освоить учебный материал. Как показывает рефлексия деятельности, проведенная в конце урока - это действительно так.