Тип урока: комбинированный.

Цели урока:

Образовательная:

·         ввести понятие силы упругости;

·         сформировать понятие деформации и ее видов;

·         ввести формулу закона Гука.

Развивающая:

·         систематизировать и обобщить знания учащихся о понятии «сила» и «сила тяжести»;

·         формировать умения объяснять происходящие явления в быту, природе и технике.

Воспитательная:

·         умение работать в группе;

·         развивать правильную речь, используя физические термины.

вывод: Причиной силы упругости являются межмолекулярные силы (электромагнитные силы, действующие между молекулами).

Итак, мы выяснили с вами, что представляет собой сила упругости, когда она возникает, ее причины, а теперь давайте выясним, отчего зависит сила упругости. Запишите третий вопрос: закон Гука.

Английский ученый Роберт Гук, современник Ньютона, установил, как зависит сила упругости от деформации.

Рассмотрим опыт. Возьмем резиновый шнур. Один конец его закрепим. Пусть первоначальная длина шнура была равна. Если к свободному концу шнура подвесить гирьку, то шнур удлиниться. Его длина станет равной. Удлинение шнура можно определить так:

Если менять гирьки, то будет меняться и длина шнура, а значит, его удлинение (деформация).

Из опытов можно сделать вывод: Модуль силы упругости при растяжении или сжатии тела прямо пропорционален изменению длины тела.

В этом и заключается закон Гука. Записывается закон Гука следующим образом:

F=kΔl,

где Δl  – удлинение тела (изменение его длины), k – коэффициент пропорциональности, который называют жесткостью.

Выведем из формулы выражающей закон Гука, единицы измерения коэффициента жесткости:      k=F/ Δl, [Н/м].