Урок по теме «Кодирование как информационный процесс» рассматривается в цикле занятий, посвященных одному из важнейших понятий информатики как науки - «информация». Представленный материал содержит разнообразные задания, помогающие разобраться с понятиями «кодирование/декодирование» (азбука глухонемых, флажковая азбука, интерактивное обучение с применением компьютерных программ). Также конспект содержит элементы игрового начала урока, физкультминутки, повторение техники безопасности в стихотворной форме.