Цели:- познакомить учащихся с неофициальной культурной жизнью страны 1970-х г.г. -раскрыть причины формирования контркультуры в брежневское время; -показать нетождественность понятий контркультура и диссиденство; -познакомить учащихся с образцами творчества Булата Окуджавы, Александра Галича, Владимира Высоцкого, оборудование: проигрыватель, пластинки, фотографии, плакат, газетные вырезки. План: 1.Объяснение термина «контркультура». 2.Истоки контркультуры. 3.Причины появления контркультуры в 1960-е-70-е г.г. 4.контркультура и диссиденство. 5. Политические взгляды шестидесятников. 6. Формы контркультуры. 7. Стихи Окуджавы,Галича,Высоцкого. 8.3акрепление изученного.Экспресс-опрос.