Данный урок разработан по УМК «Школа России»  с учетом системно-деятельностного  подхода. Во время урока учащиеся закрепляют устные вычислительные навыки в пределах 100, повторяют математические термины, составляют и решают задачи,  сравнивают выражения. Урок начинается с  мотивации, которая плавно переходит в этап актуализации знаний. На данном этапе учащиеся не только  проверяют  устные вычислительные навыки, но  и отгадывают слово «Олимпиада». Отгадав ключевое  слово, ребята определяют тему урока и задачи. Далее учитель расширяет знания учащихся об Олимпийских играх, используя презентацию  На протяжении всего урока учащиеся выполняют разнообразные задания Олимпийских символов: Мишки, Леопарда, Зайки, участвуют в «эстафете Олимпийского огня» .Рефлексия урока проводится под гимн Сочинской Олимпиады.