закрепим  ранее пройденный материал, сформируем математические навыки  счета; развитие интереса к предмету, логического мышления через логические операции, развитие творческих способностей и  психических  механизмов;

Воспитание организованности  , коллективного сотворчества  и умение  ценить свое время

На уроке  мы познакомимся с французским писателем и мудрецом Вольтером, повторим геометрический материал,  поработаем с выражениями  и выведем тему урока, отправимся в путешествие по времени и с помощью заданий отгадаем ,  как звали Бога Времени. Поработаем в группе , в паре, решим комбинаторную задачу, сравним выражения и поставим знаки  = , <, >,расставим карточки с числами в порядке возрастания и установим закономерность.