Урок по математике в 4 классе с использованием регионального

компонента. Работая в группах, учащиеся  узнают фамилии известных

мастеров - пряничников.   Проблемная ситуация создаётся в игровой

форме. Учащиеся самостоятельно добывают знания, "открывают"

новое.

   Цель:  - создание проблемной ситуации и условий для её успешного решения;

   Задачи: - учить складывать дроби с одинаковыми знаменателями;

                - развивать познавательный интерес, умение планировать работу, оценивать результат;

                - закреплять интерес к математике, воспитывать культуру поведения при работе в группе и при индивидуальной работе;