Цель: Сформировать начальные знания о швейном материаловедении.         

          Задачи:

·        Дать общее представление о понятиях «натуральные волокна»

·        Ознакомить с характеристиками и свойствами волокон хлопка и льна.  

·        Развивать навыки анализа сравнения.

·        Укреплять межпредметные связи (литература, изобразительное искусство)

·        Воспитывать внимательность во время работы.

Оборудование: наглядные пособия коллекций «Хлопок», «Лен», «Текстильные волокна»; плакаты и схемы получения ткани в текстильном производстве, образцы хлопчатобумажной и льняной тканей, учебник, рабочая тетрадь, лупы, ножницы.

Тип урока: комбинированный

План занятий

1.Организационный момент.

2.Основная часть

·        Экскурсия по художественной выставке

·        Сообщения учащихся

·        Изучение нового материала

·        Сообщения учащихся

·        Работа с учебником

·        Закрепление изученного материала

·        Практическая работа

3.Итог урока.

4.Домашнее задание.