4 класс. «Не молкнет сердце чуткое Шопена…» Танцы, танцы, танцы.   Цели: Осознания творчества Ф. Шопена. Задачи: - Умение выявлять особенности музыкального языка и стиля композитора. - Знакомство с музыкальными произведениями разных жанров: полонез, мазурка. - Расширение речевых возможностей о содержании музыки. - Вокально-хоровая работа.   Музыкальное приветствие.Тема урока: «Не молкнет сердце чуткое Шопена…»  Учебник – ст. 82.   - 1 слайд. Прочитать 1 абзац. (ученик) - Ребята, перед нами портрет великого польского композитора Фридерика Шопена. - Сколько лет прожил этот композитор? (39) Короткую но очень яркую, творческую, музыкальную жизнь прожил Фридерик Шопен. 2 слайд. - Как вы думаете для какого инструмента писал свою музыку Ф. Шопен? (для фортепиано) Фредерик Шопен родился 22 февраля 1810 года в деревне Желязова Воля в Польше. 3 слайд. Отец Фредерика Николя был французом, сыном крестьянина. Еще в молодости он переехал жить из Франции в Польшу, которая пришлась ему по душе, и впоследствии он принимал участие в судьбе своей новой родины. Уже в детстве Фредерик стал неординарно проявлять свои музыкальные способности. Он был одержим, вскакивал среди ночи, чтобы подобрать запомнившийся аккорд или мелодию на фортепиано, плакал, прослушивая определенные мелодии, проявляя нескончаемую фантазию в импровизациях. 4 слайд. (прочитать стихотворение) - И  я надеюсь что мы с вами сегодня услышим на уроке эти чувства и эмоции. 5 слайд. (Хронология жизни). 1818 – сколько лет Фридерику? (8) - А кто еще из композиторов рано начал писать музыку и выступать с концертами? (Моцарт, Прокофьев). 1831 – переехав в Париж, половину своей жизни проведет в дали от родины. Учебник – ст. 82. 2 абзац. Слайды – 6, 7, 8. Сердце: Он завещал похоронить свое тело в Париже а сердце в Варшаве. Т.к. любил свою родину.   - Перед вами портрет Ф. Шопена работы французского художника-романтика (стиль романтизм)  19 века Эжена Делакруа.  Слайд – 9.   Жирафовое фортепиано. Слайд 10. - В чем необычность такого инструмента? - Для чего это сделано?  (для концертного исполнения). Ныне фортепианные произведения Ф. Шопена включены в репертуар множества пианистов. Часто записи его произведений фигурируют в каталогах крупнейших звукозаписывающих компаний. С 1927 года и поныне в городе Варшава проводят Международный конкурс пианистов им. Шопена.   Цитаты. Слайд 11. (зачитать).   В 19 веке была борьба за освободительные движения в Европе. Маленькие страны хотели быть независимыми. Шопен писал музыку основываясь на Польской народной музыке, народных танцах.   - Полонез (танец шествие). В переводе – Польский.  Слайд №13. Полонезом обычно начинали или заканчивали балы. Слушание. Полонез ля мажор.  - Какими словами вы опишете этот танец? (гордость, величественность, торжественный, гордость за Родину).   2. - Мазурка.  Слайд № 14. Слушание. Мазурка № 1. Си бемоль мажор. Торжественно и громко первый такт звучит, И сразу и пара с парой соревнуясь, По залу  с лёгкостью вперёд  летит, Рука с рукой соприкасаясь. - Вопрос из учебника.   Шопен очень любил свою родину и мы это отчетливо видим в его музыке. А как вы относитесь к своей родине? …. О родине можно петь по разному – Торжественно как в … (полонезе),  просто как в… (мазурке), а мы с вами споем лирично. Разучивание песни «Родина». Оценки.   Слайд №15. ( вызвать ребенка). -Кто из них Шопен? Оценки.   Задание на доске: К каким странам относятся эти танцы? Полька – Чехия. (Половинка , 2 чатверти) Трепак – Россия. Полонез – Польша. Чардаш – Венгрия. Гопак – Украина. Мазурка – Польша. Оценки.   Итог: 1. Что можем сказать о Шопене, что для него важно? (Родина). Д.з: О музыке Шопена сказали современники «Его музыка это пушки спрятанные в розах». Как вы это понимаете? Рефлексия: Что получилось на уроке, что вам понравилось, что для вас было сложно?             - Вальс. Мне попалось еще одно произведение, давайте его послушает а вы скажете - какой композитор его мог написать? Определим по стилю. - что это за танец?     В 1831 году Шопен перебирается Париж, где дает свой первый концерт в возрасте 22 лет. Несмотря на редкие выступления, он становился все более популярным и известным среди французской аристократии и в салонах польской колонии. В апреле 1848 года, желая сменить обстановку, Шопен едет в Лондон с целью преподавания и выступлений. Однако влажный климат Великобритании, напряженная, нервная жизнь и постоянно обострявшееся хроническое заболевание легких свели все усилия на нет и подорвали окончательно его здоровье. Вернувшись обратно в Париж, Шопен умер 5 октября (17 за ст. ст.) 1849 года.