Тема урока раскрывается посредством использования технологии проблемного обучения.

Модель урока разработана в режиме компетентностного подхода.

Форма: урок-беседа.

На уроке учащиеся анализируют собственный опыт по рассматриваемой теме. делятся наиболее удачными семейными традициями.

Теоретический материал урока составляют: работа над понятиями, составление кластера, анализ цифровых данных и т.д.