Урок по теме"Права потребителей" (9 класс). Урок проводился в социально - экономическом классе. Для активизации деятельности учащихся урок был разработан с применением активных методов обучения:кейс-метод, частично - поисковый метод. На уроке используется групповая форма организации познавательной деятельности учащихся. На этапе закрепления предполагается на творческом уровне составление синквейна, что развивает умение находить в  информационном материале наиболее существенные признаки.Урок включает в себя материалы для кейса (выдержки из нормативно - правовых актов), учительскую презентацию и конспект урока.