На уроке обучения грамоте ученики знакомятся с новым звуком и новыми буквами.        Учатся давать характеристику звуку, распознавать его, выполнять звуко-буквенный анализ слов, составлять схемы слов, делить слова на слоги, находить ударный слог.        Работать в парах, в группах, читать выразительно, учатся давать полные ответы на поставленные вопросы.        Ставить перед собой цель и выполнять ее, обогащать свой словарный запас.       Вспомнить правила этикета школьника.        Учить оценивать свою работу на уроке, подводить итог урока.