Цель:

 -предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи:

1. Проверить и закрепить знания сигналов светофора, дорожных знаков, предупредить наиболее распространённые ошибки;

2. Развивать внимание, мышление; воспитывать чувство товарищества.

3. Прививать интерес к изучению Правил дорожного движения.

Оборудование: компьютер для учителя, мультимедийный проектор, листы бумаги (30 шт.), альбом, карандаши.

                                           Ход мероприятия.

I. Актуализация знаний.

Учитель. - Юные пешеходы! Будущие водители!

               Дети и родители!

                Наши гости, наши зрители!

                Добро пожаловать к нам на урок  

                 по теме «Азбука пешехода».

Уч. - Кто такой пешеход?

      -Что такое дорога?

      -Дорога- это …

Уч. – Я предлагаю сыграть в игру «Доскажи словечко» и узнать, что можно увидеть на дороге

Нет конца у строчки,

Где стоят три точки…

Кто придумает конец,

Тот и будет молодец.

В магазине мы купили
Глобус круглый и большой.
Об одном мы позабыли,
Как нести его домой?

Но, подъехав к остановке

Дверь открыл и очень ловко

Вмиг привез и нас, и глобус,

Замечательный...  (автобус)

Ясным утром  вдоль дороги
На траве блестит роса.