Предлагаю конспект урока по развитию речи в 5 классе по теме «Письмо» по программе Т. Ладыженской.

Данный урок в увлекательной форме знакомит ребят с особенностями письма как средством общения людей друг с другом на расстоянии. Ребята с удовольствием учатся оформлять надписи на конверте, используют различные обращения и вежливые слова в общении друг с другом, в том числе и письменном.

Урок привлекает детей насыщенностью материала: обращение к толковому словарю, сказка Киплинга, путешествие по различным островам... Всё это способствует быстрому запоминанию требований, предъявляемых к написанию писем. Используя знания, полученные на уроке, дома дети пишут письма, адресованные друзьям, родным, учителям....Они могут перевоплотиться в любимый цветок, в осенний листочек, в школьную парту, немало повидавшую в учебном году, и написать яркие, интересные, оригинальные письма.

Выдержка из текста:

Я, ребята, и сама не против мобильной связи. Это очень удобно. Можно очень быстро набрать номер, поговорить , узнать все новости и рассказать, что нового у тебя. Но письма все- таки должны жить! Гораздо приятней прочитать теплое, доброе письмо, чем в суете и иногда при плохой слышимости громко твердить то, что должно быть передано ласково, нежно, трепетно вашим друзьям, родителям, близким. Подумайте, ребята.

Кто – то из известных людей назвал письма маленькими путешественниками. Из города в город, из страны в страну они едут на поезде, летят на самолете. Вас , ребята, я тоже приглашаю отправиться в путешествие по островам. Согласны?1-й остров – Сказочный. Посетив его, вы узнаете, как было написано первое письмо.

Эту веселую историю рассказал нам английский писатель Джозеф Редьярд Киплинг. А произошла она в племени первобытных людей. (Рассказ ученика)8.2-й остров «Исторический».- Ребята, кто знает , как назывались письма раньше, в 17- 18 веках?(Сообщение о грамотках)

Остров для Любознательных. (Если вы любознательны, значит, мы движемся в правильном направлении).Игра «Я знаю!»12.Ребята, вы , конечно, понимаете, что важно не только написать правильно адрес, но и само письмо. Оказывается, существуют правила, предъявляемые к написанию письма, т. е. речевой этикет. Какие же это правила? Об этом мы узнаемна острове «Информационном».- Чтение нескольких заранее написанных учащимися писем.

Ребята, закончить урок я хочу историей из жизни Л. Кассиля о том, как письма помогли ему стать писателем.

Дом. задание: написать сочинение другу, семье, литературному герою.