На данном уроке в ходе эвристической беседы учащиеся знакомятся с причастием как частью речи и её грамматическими признаками.

В ходе занятия учащиеся развивают умение отличать причастие от других частей речи,находить их в тексте. У учащихся развивается логическое мышление, речь, формируются исследовательские умения. Начинается урок с интриги, которая побуждает учащихся к выдвижению гипотез и их обоснованию. Анализируя языковой материал,учащиеся выводят определение и формулируют правило. Урок ориентирован на возможности каждого ученика.