Урок разработан с использованием интеграции идей семи модулей.Цель данного урока: формирование разносторонне- развитой коммуникативной личности школьника, владеющей всеми видами речевой деятельности (слушание, чтение, говорение, письмо),  готовой к творческому использованию полученных языковых знаний из области фонетики и графики.  В начале урока создаётся коллаборативная среда и объединение в группы, так как  на данном уроке я применяла групповую и парную работу. Детям предоставлялись  разноуровневые карточки и листы оценивания, на которых учащиеся могли оценить  свою работу на уроке.  В конце урока проведена рефлексия, используя метод "Метко в цель".