Урок самопознания       3 класс Учитель: Цымбал О.В. Тема: Учение – мой труд. Цель: акцентировать внимание учащихся на ценности учения с целью самопознания и саморазвития. Задачи:  - раскрывать значение понятий «учение», «труд», «знание»; - развивать устную речь учащихся, положительную мотивацию к учению и процессу самопознания; - воспитывать ответственное отношение к учебной деятельности, уважение друг к другу, внимание, умение работать в группе. Оборудование: оформление класса - проектор, слайдовая презентация, музыкальное сопровождение, постер «Мои успехи в учении», карточки с заданиями. Ход урока: Этапы урока Деятельность на уроке 1.      Мотив. Этап. Круг радости (Психологический настрой).           2.      Введение в тему урока.                           3.      Операционный этап.                                           Физминутка.                                                           Рефлексия.                                                                                                                                         5.        -Поприветствуйте наших гостей, ребята! Образуем круги радости. Повернитесь все друг к другу,  И пожмите руки другу.  Руки вверх все поднимите,  И вверху пошевелите.  Крикнем весело: «Ура!»  Урок  нам начинать пора!  Беседа. Просмотр картинок на тему «Школа». (Слайд 1) - Внимательно рассмотрите картинки, определите, на какую они тему. - А знаете ли вы, что … (выступление ученицы с дополнительной информацией).   - Представьте, что вы читаете отрывок из древней рукописной книги. Расшифруйте это предложение, которое и станет темой нашего урока. УЧНМЙТРД (Слайд 2) - Что у вас получилось ? -Итак, о чём сегодня будем говорить на уроке? Цель урока: узнать, почему учение – это наш труд.   Цитата урока. На доске: Учение и труд рядом идут. (нар. мудрость) - Прочитайте пословицу. Вы согласны с таким утверждением? Почему? Поразмышляйте о смысле пословицы. Какие ещё пословицы на тему «Учение» вы знаете? Мозговой штурм. Задание: Напишите, пожалуйста, на стикерах, каких успехов вам удалось достичь в учении. (1-2 предл.) -Кто хочет поделиться своими мыслями? -По окончании урока заполните своими мыслями и яркими фигурками постер «Мои успехи в учении». Тогда все ребята нашего класса смогут узнать о них.   -Послушайте стихотворение. -О чём стихотворение? -Легки ли пути к познанию? -Какие качества человека откроют путь в страну познания?    Разминка.     Творческая работа.  Задание: Работая в группах, создать постер «Учение», где вы обозначите что является залогом успешного учения…. (трудолюбие, любовь к знаниям, стремление исследовать, узнавать новое, …) -Но прежде, вспомним девиз работы в группах. Вместе не трудно, Вместе не тесно, Вместе легко И всегда интересно. Защита постеров спикерами групп у доски. Аплодисменты командам. Дополнение ответов. -Что понравилось в 1-ой группе? 2-ой? 3-ей? - Что ещё является залогом успешного учения в школе? Посмотрите на слайд и скажите. (Соблюдение режима дня) (Слайд 3)   - На партах лежат конверты с заданием. Откройте и прочитайте. (Составить режим дня школьника, расположив режимные моменты в нужном порядке) -Соберите и приклейте на лист бумаги в правильном порядке. Вывешивание на доску работ каждой группы. -Кто из вас соблюдает режим дня? Молодцы!!!   Обобщение. Вывод: Одним из самых важных для школьника является учение. Успех в учении будет тогда, когда ученик будет ставить цели и активно трудиться. А также правильно распределять своё время. - Послушайте стихотворение-совет все вам.          Круг «От сердца к сердцу» - Учение даёт нам дорогу в жизнь, делает её интересной, насыщенной. Я надеюсь, что сегодняшний урок был очень полезен для вас. И вы приобрели новые знания, благодаря своему стремлению, трудолюбию, упорству в достижении цели. И я предлагаю наш урок завершить сплоченным и добрым кругом внутри каждой группы. Продолжите, пожалуйста, фразу, передавая друг другу СЕРДЕЧКО: Сегодняшний урок помог мне понять, что учение  …    «Букет настроения».  - Создадим букет нашего настроения. Перед вами 3 цветочка разного цвета. Сейчас вы подумаете и выберете цветок нужного вам цвета. Красный – если вам было интересно на уроке, вы узнали что-то новое для себя. Синий – если вам не понравился урок. Жёлтый – если вы не определились. - Очень приятно, что от урока у вас осталось хорошее впечатление. Спасибо за работу на уроке.