Продолжительность урока: 1 час 30 минут Цели урока: изучение истории развития парикмахерского искусства; изучение влияния исторических стилей на развитие парикмахерского искусства; развитие познавательных интересов; воспитание эстетического вкуса. Задачи урока: Образовательные узнать историю развития парикмахерского искусства; узнать влияние исторических стилей на развитие парикмахерского искусства. Развивающие: развивать познавательные интересы учащихся через нестандартную форму подачи нового материала. развивать умение устанавливать причинно-следственные связи, синтезировать новые знания на основе полученных ранее; учиться участвовать в диалогической речи; развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать, делать вывод; развивать умение учитывать эстетические требования к прическе Воспитательные: - прививать любовь и интерес к профессии; Тип урока: Комбинированный Методы обучения: Интерактивный (рассказ, беседа, демонстрация схем, рисунков) Дидактическое обеспечение: плакаты «История прически», «Исторические и современные стили»; эскизы и рисунки моделей причесок; учебник «Технология парикмахерских услуг»; рабочие тетради; журналы: «Долорес», «Hairs»; компьютерный класс, мультимедийный проектор; экран; раздаточный материал для учеников карточки-задания; карточки с самостоятельной работой; оценочный лист. Межпредметные связи: История