Структура урока предполагает изучение нового материала на основе раннее полученных знаний.  Цели данного урока -это познакомить учащихся с этапами подготовки выкройки и ткани к раскрою, расположению деталей бумажной выкройки на ткани в зависимости от её  ширины  и вида. Закрепить умения читать чертеж плечевого изделия и формулировать требования к изделию. Научить рационально расходовать ткань. А также способствовать воспитанию аккуратности, элементам самоконтроля, эстетического вкуса, уважения к труду и интереса к профессиям швейного производства. Методы обучения: познавательные, объяснительно-иллюстративный,  демонстрация изучаемых объектов и средств наглядности, презентация, частично-поисковый, практический,  вводный инструктаж, целевые обходы, заключительный инструктаж, работа с печатным материалом. Приёмы обучения:  опрос, демонстрация приёмов работы, использование наглядных пособий, воспроизведение учащимися приемов работ, чтение инструкционных карт.