Урок технологии (столярное дело) в 7 классе.

Тема: Практическое повторение. (Изготовление ручки для молотка).                      

Цель: Изготовить ручку для молотка.

Задачи:

·        Закрепление  навыков разметки, строгания, пиления.

·        Коррекция координации движений рук при работе с напильником и наждачной шкуркой.

·        Воспитание бережного отношения к столярным инструментам.

Оборудование и инструменты:

  угольник, линейка, ножовка, напильник, рубанок, наждачная шкурка.

I.   Организационная   часть занятия: 

-  построение;

- рапорт бригадира;

- переодевание  в  спец. одежду.

II.   Повторение   пройденного:

- чем отличаются  киянка от молотка?

- что общего у киянки и молотка?

III. Объяснение нового материала:

Сегодня на  занятии мы будем изготавливать ручку для молотка.

Посмотрите на образец молотка, как устроен молоток? Молоток состоит из двух деталей.  Деталь молотка, которую вы держите рукой, называется РУЧКА, а металлическая  деталь молотка называется ГОЛОВКА. Длину и толщину ручки выбирают по специальным табли­цам в зависимости от массы молотка (без ручки). Например, если масса молотка 400 г, то длина ручки будет 330 мм, а её ширина и толщина с более массивного конца 31 и 18 мм. Конец ручки, соединяющийся с головкой молотка, на 4—6 мм уже и тоньше, чем тот, за который при работе держатся рукой. Заготовка берётся из хорошо просушенной древесины.

Для этих целей подойдут ясень, вяз, бук, клён, рябина, пригодна и древесина берёзы. Причём в заготовке волокна должны быть расположены вдоль длинной стороны, не допускается наличие сучков, гнили, трещин.

  IV. Планирование  работы:

1.Подобрать материал и инструменты.

2.     Разметить заготовку с припуском по длине 20—30 мм, по ширине и толщине 4—6 мм.

3.     Выпилить заготовку.

4.     Выстрогать по размеру, указанному на чертеже. Сначала обработать широкую сторону, затем узкую и после разметки две оставшиеся стороны.

5.     Придать заготовке овальное сечение, для чего после раз­метки выстрогать фаски и закруглить грани на глаз.

6.     Подогнать узкий конец ручки к отверстию молотка с помощью напильника, линейки и наждачной шкурки.

7.     Отпилить припуск по длине. После предварительной на­садки  ручки на  молоток будет видно, где необходимо убрать

материал - с тонкого или с толстого конца. С тонкого конца припуск отпилить, если ручка свободно проходит в отверстие молотка.

8. Обработать торец ручки. Сначала срезать углы стамеской, а затем скруглить их напильником.

    9. Зачистить ручку шкуркой.  При этом  лентой из  шкурки
обработать деталь поперёк волокон, а затем шкуркой на подушке вдоль волокон.

10.Насадить молоток на ручку. Молоток следует положить
на твёрдое основание и забить ручку киянкой, чтобы не испортить торец.

    11.Проверить качество  крепления ручки.    Ручка    должна

плотно входить в отверстие молотка и располагаться под прямым углом к нему; их оси должны лежать в одной плоскости. 

 V.   Практический   показ   и инструктаж   по  Т.Б.  при работе

с ножовкой, рубанком, напильником.                                                                                             - закрепление заготовки в тисках,

- разметка ручки,

- пиление ножовкой,

- строгание рубанком,

- работа напильником и наждачной шкуркой.

 VI. Практическая   работа учащихся.

VII.Индивидуальная работа с отстающими и текущий инструктаж:

- по ходу работы.

VIII.   Заключительная часть занятия:

- анализ качества работ;

- причины ошибок в работе и возможные способы их исправления;

- самооценка и взаимная оценка работ учащимися;

-  уборка  рабочих  мест;

- опрос по теме «Изготовление ручки для молотка»:

                                               Вопросы:

1.С какой стороны отпиливают припуск по длине у ручки  к  молотку?

2.Как проверить, правильно ли соединена ручка с молотком?

3.В какой последовательности и как закрепляют ручку в отверстии

мо­лотка?

4.Зачем расклинивают ручку молотка?

5.Почему нельзя повторно расклинивать ручку?